2023年10月29—31日，由清华大学电子工程系主办、清华大学出版社承办的“高校电子信息核心课程研讨会（第四期）”在清华大学电子工程馆成功举办。来自国内30多所高校的近100位教师代表参加本次研讨会。
会议合影
2007年以来，清华大学电子工程系启动了本科教学改革，在王希勤、黄翊东和汪玉三届系主任的带领下，梳理出电子信息科学技术的知识构架和核心概念，构建起全新的课程体系，全面实施核心课程的建设并组织出版了“清华大学电子工程系核心课系列教材”。2012年以来，清华大学电子工程系（以下简称电子系）与清华大学出版社（以下简称出版社）合作，先后发起了“高校电子信息类课程教学改革研讨会”（共7期，1500余人次）和“高校电子信息核心课程师资培训班”（共4期，600余人次），旨在交流教学改革思路、分享课程建设成果、提高教育教学水平和人才培养能力。其中，2018年12月的第一期培训班共有60多所高校的140多位教师参加，2019年5月的第二期培训班共有50多所高校的80多位教师参加，2021年12月的第三期培训班（线上）共有150多所高校的300多位教师参加。
本次研讨会的开幕式上，电子系主任汪玉致辞，介绍了电子系的基本情况，回顾了电子系的教学改革历程，阐述了电子系的教育教学理念，表达了电子系开放共享、沟通交流的积极意愿，并对参会教师表示欢迎。出版社计算机与信息分社社长魏江江致辞，介绍了出版社的基本情况，回顾了电子系与出版社的合作历程，尤其是在教材出版、课程研讨、师资培训方面的突出成绩。
汪玉致辞
魏江江致辞
29日的主体报告由电子系党委副书记李冬梅主持，包括9个大会报告，不仅有课程体系的整体介绍，还有核心课、实验课的具体介绍，内容翔实，议程紧凑。电子系党委书记沈渊、电子系副主任李懋坤、电子工程实验教学中心主任马晓红、电子系信息认知与智能系统研究所书记张卫强分别介绍了电子信息科学与技术课程体系、电子信息类实验课程体系、因材施教人才培养模式、校企共建课程，从整体层面展示了电子系的本科人才培养全貌，以及因材施教、课程思政、助教体系、赛课结合、协同培养、校企共建等特色项目的实施情况。
李冬梅主持
李懋坤介绍学科课程体系
马晓红介绍实验课程体系
沈渊介绍因材施教及人才培养
张卫强介绍校企共建课程
清华大学学术委员会副主任核心课“固体物理基础”主讲教师黄翊东、电子系媒体智能与自主系统研究中心主任核心课“媒体与认知”课程负责人王生进、核心课“数字逻辑与处理器基础”主讲教师马洪兵、核心课“通信与网络”课程负责人陈巍、“智能机器人设计与实践”课程负责人张沕琳分别介绍了各门课程概况、课程特色、教学思路及教材资源。
黄翊东介绍固体物理课程及教材
王生进介绍媒体与认知课程
马洪兵介绍数字逻辑与处理器课程
陈巍介绍通信与网络课程
张沕琳介绍智能机器人设计与实践课程
30日上午的课程研讨分为两组。“固体物理基础”课程组的主讲教师黄翊东、冯雪和盛兴、“媒体与认知”课程组的主讲教师王生进、彭良瑞和李亚利分别出席了两门课程的研讨。他们不仅分享了核心课的教育理念、内容安排、教学组织、资源建设等内容，还解答了与会老师在教学中遇到的困惑和重难点问题，共同探讨对策。会场氛围轻松、讨论热烈、话题密集，既有宏观的建设思路，又有具体的实施细节。与会教师带着问题来取经，带着启发和收获满载而归。
“固体物理基础”研讨现场
“固体物理基础”课程负责人冯雪
“固体物理基础”课程主讲教师盛兴
“媒体与认知”研讨现场
“媒体与认知”课程主讲教师彭良瑞
“媒体与认知”课程主讲教师李亚利
30日下午和31日上午分别安排了“媒体与认知”、“固体物理基础”课程的随堂听课。其中，“媒体与认知”是方璐副教授的英文课堂，“固体物理基础”是冯雪副教授的中文课堂，与会教师与电子系本科生一起听课，既体验了清华大学的课堂氛围，又观摩了课程教学的实施过程，对于两门核心课的了解更加深入。
方璐副教授的“媒体与认知”课堂
冯雪副教授的“固体物理基础”课堂
30日下午和31日上午还参观了电子工程实验教学中心，实验中心主任马晓红、副主任徐淑正、及凌丹、孙忆南等多位实验课程教师热情接待，既有集中讲解，又有自由参观，还有实践案例和现场演示，全面展示了实验中心的建设成效以及实验课程的教学特色。
电子工程实验教学中心参观
研讨会还安排了自由听课环节，电子系提供了本科生的课程安排表，参会教师可以根据兴趣，任意选择课堂，进行观摩学习，使得三天的学习充实且不失自主性。
课程安排
会议期间，出版社还组织了电子信息类教材展览，展示了电子信息领域的优秀教材和优质资源，并将其赠送给参会教师，辅助课程教学。
出版社书展
本次研讨会得到了参会教师的一致认可，他们对电子系的精彩报告、优质课程、杰出教师，给予了高度评价，纷纷表示受益匪浅。充实的内容、紧凑的安排、丰富的形式、细致的服务，给参会教师留下了深刻的印象，他们开拓了视野，提升了认识，明确了方向，期待后续更深入的培训与合作，学习先进的教育理念，跟进新型的课程体系。
研讨会的成功举办，得益于清华大学电子工程系“十五年磨一剑”的深厚积累和任课教师的无私奉献，也得益于清华大学出版社的细致组织和精心安排。清华大学电子工程系和清华大学出版社将密切协作，推出更丰富、更精彩的教学活动，更好地交流教学改革思路、分享课程建设成果、提高教育教学水平和人才培养能力。
供稿｜电子系机关办公室
编辑｜陶旋姿
审核｜汪 玉 李冬梅
